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报考须知
一年级新生生活指南
2015-04-05 07:54:18

一年级新生入学注意事项

幼儿园和小学是两个不同的教育阶段,它们既有区别又有联系。幼儿园以游戏为主,小学以学习为主。所以一年级小学生入学前,家长要做好二者之间的过渡,为孩子上学做好必要的准备。

1、心理准备
鼓励孩子上课要大胆回答老师的提问,要与小朋友搞好团结,互相帮助,鼓励孩子愿意在班集体中表现自己。

2、行为准备

①教育孩子遵守学校纪律。小学生活与幼儿园不同,很多时候是要受到纪律的约束。在学校要学会遵守学校的各项规章制度,尽快融入学校这个大集体。

②培养孩子的时间观念

家长要教育孩子严格遵守学校的作息时间制度,有计划地安排学习,不迟到,早睡早起,做事情不要拖拉,做好上学前充分的准备,不要丢三落四!

③培养孩子的劳动意识

为孩子准备一块抹布,培养孩子的劳动意识,适当安排孩子做做家务,例如扫地、擦桌子、倒垃圾、自己尝试系自己的桌布。教育孩子在校主动干好值日,有余力的情况下可以帮助同学老师干干班级的其他事务。对于动手能力差的孩子,家长不要包办过多,对于勤快的孩子家长不要拉后腿,一定要多鼓励孩子。

.知识准备。

会写自己的名字;在力所能及的范围内加大识字量,增加孩子的阅读能力。阅读能力增强了,有助于尽早提高孩子的应变能力,提高孩子的学习兴趣、理解能力,较好地和任课老师沟通,与班级同学交流的能力也能很快得到锻炼,自信心更足,对于其他学科的学习帮助也是非常大的。

 

从小事入手帮助孩子养成良好的习惯

良好的学习习惯同浓厚的学习兴趣、正确的学习方法一样,在学习中起着重要的作用,孩子一旦有了良好的学习习惯将受益终身。

1、学习用品的整理

开学前,家长可以列好上学清单,与孩子一起收拾整理,慢慢培养孩子的自我整理能力。家长可以通过引导让孩子自己整理书包,包括削铅笔,整理周末作业、书本、学具,随着时间的延长,孩子的能力增长了,自己独立完成就好。当然也是因人而异,如果您的孩子能力比较差,或许在更长的时间内还需要家长的帮助,但是一定不要看见孩子的速度过慢家长就全权包办,这是在滋养孩子懒惰和依赖的坏习气。

2、上课习惯

上课用心听讲,遵守纪律,不随便离开座位,别人讲话过程中不乱插嘴,不做小动作,发言先举手,得到老师许可后起立发言……家长可以通过以下方法验证孩子上课的听课质量:孩子回家能否轻松正确地完成作业,家长根据课本内容设计一些小问题或者识字游戏,观察孩子的反馈如何,孩子能否把课文读通、读懂,孩子的书上是否有乱涂乱画的现象?是否有咬手指的现象?

3、告诉孩子课间三部曲:

①下课后迅速整理桌面书籍,把不用的资料放进抽屉,根据课程表,准备好下节课的学习用品,摆放在自己的桌子上角。②上厕所③回教室喝水。剩余时间到校园做些轻松简单的游戏。告诉孩子千万不要在校园和教室追逐打闹,有时小孩之间会发生意外的碰撞,这是常有的事情,作为老师,我们一定会每天对他们进行安全教育,但是如果意外真的发生,是谁也不愿意看到的,此时家长们要相互谅解。

4、养成良好的读书习惯

要防止三种读书现象。一是“念经书”,就是眼睛看着别处,和尚念经似的,有口无心;二是“看时书”,就是读书时老是看时间,你让我读半小时,我就读半小时,看看时间到了没有;三是“数量书”,就是读书的遍数为标准,你让我读三遍,我就读三遍,读一遍数一遍。这三种读书都是没有质量的读书。教育孩子读书时要做到“三到”:眼到、口到、心到,也就是边读,边看,边思考。低年级课文大多图文并茂,读读课文,看看图,图文对照想一想,读书就有效率,有质量。一二年级读书要以朗读为主,用普通话朗读,口齿要清楚,声音要响亮,不漏字、添字,不读错字,不读破句子,不拖腔读。长期培养,可以提高孩子对语言感受的敏锐性。

5、养成良好的交际习惯

要告诫儿童学会倾听,别人说话时,不能心不在焉,要专心致志地听,了解对方说话的主要内容和意思;学会讲普通话,声音适度,口齿清楚,语速适中,使对方能听懂自己要表达的意思;与别人交谈,态度要自然、大放、有礼貌。

 

附:

物品上的准备

(一)生活物品

A、学校提供

1、床上用品:床垫、枕头、棉被、空调被、蚊帐、凉席。

2、校服:夏、秋、冬校服各两套,夏、秋冬礼服各一套。

3、书包、行李袋、脸盆各一个。

B、自备物品

1、衣物类:睡衣3套(建议短衣长裤)、底裤5条。

2、鞋袜类:白色运动鞋1双、凉鞋1双、黑色皮鞋1双、防滑拖鞋1双、袜子5双(含2双白袜)。

3、洗漱类:浴巾、洗脸毛巾各一条,衣架5个,沐浴露、洗发水、牙刷杯、牙膏、牙刷。

4、其它:喝水杯两个(宿舍、课室各一个,建议不要带玻璃和瓷的杯子,易碎),大包纸巾(建议用抽纸),小包纸巾1条、雨具两件(宿舍、教室),透明小储物箱(不要太大,可放置5支牛奶、5个水果即可),防蚊水或花露水1支,女生需要带梳子。

5、内裤盒子

(二)、学习用品

A、学校提供:教材、作业本等。

B、自备物品

1、学习用笔:

1HB木质铅笔5-6支。此类铅笔软硬适中,颜色均匀。

2)不允许用自动铅笔。不利于书写习惯和字体的规范。

3)在铅笔上用小不干胶贴上自己孩子的姓名,避免丢失,培养节约习惯。

2、橡皮两块。方块绘图橡皮,简单易擦,避免气氛芬芳,外形独特。

3、软质文具袋一个。简单实用最好,不要购买铁质文具盒。

4、一把直尺(一面有波浪线的,用于上课勾画课文时区分不同的内容)。

5、简易削笔器一个(不要带小刀削笔)。

(注意:所有的物品都要用标签纸贴上孩子的名字,以免丢失不见。)

孩子离开幼儿园来到这里,佛外则变成了他们的另一个家。从此,您和我们之间便架起了家校共育的桥梁,我们深知任重而道远。孩子们身心健康的发展是我们共同的心愿,我们将会用爱敬之心陪伴孩子们的成长,感谢您对我们的支持!

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