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科研论文
·2019-11-05 15:01:16
发展创造教育,当前我们首要面对和亟待解决的问题应该是教育评价的变革, 教育评价改革涉及评价思想、评价方法、评价目标等诸多方面的理论研究和实践探索。但笔者认为探索期以下几点需重点把握。 一、完善评价指标体系 评价指标是对评价目的和评价目标内涵的科学分解...
·2019-10-30 11:45:10
摘 要:教育智慧是教师良好的教学行为体现的一种品质,是教师具有的教育理念、教育意识、教学能力、教学艺术等方面的整合统一,是教师专业化的一种新境界。她具有独特性、情感性、科学性、缄默性和艺术性的特征。教师教育智慧的生成需要自由民主和利于终身学习的校园文化,需要教师具有科研和反...
·2019-10-30 11:34:37
摘 要:在以实证主义和自然科学方法论为认识论的现代教育中,出现了智慧贫乏、精神迷离、生命浮躁的普遍现象。本文从生命教育的视野对这些现象进行了反思,从滋养生命的角度提出了知识的生命价值观,知识的终极价值是生命价值,生命价值包括智慧价值和精神价值。 关键词:生命教育...
·2019-09-27 17:19:03
激励就是根据人的需要激发人的动机的心理过程。通过激励,在某种内外刺激的影响下,使人处于兴奋状态。激励的心理过程,就是由人的需要、动机、行为、目标相互作用的过程。在语文教学中,教师给予的激励性评价对学生学习兴趣的激发起着举足轻重的作用。因此,我注重运用激励性的评价语言,激发学...
·2019-09-26 16:37:33
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·2019-09-24 16:58:07
不少小学生怕写作文,这是长期以来客观存在的问题。一些小学生作文能力低下、水平不高,这也是不争的事实。在基础教育新课程改革进程中,笔者对如何打破学生对作文的恐惧感和神秘感,激发学生写作兴趣、培养学生作文能力等方面进行了初步探索。新课...
·2019-09-20 15:37:56
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·2019-09-20 15:30:54
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·2019-06-15 11:00:23
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