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你若芬芳,蝴蝶自来,你若精彩,天自安排
——评简晓彦老师开花和结果一节课
浏览:1235    发布时间:2015-12-09 10:28:42
  数综组简老师的《开花和结果》这节课,符合新课程理念,教学手段先进,给人耳目一新的感觉,归纳起来,本节课的亮点主要有以下几个:
  一、趣味引入,激发兴趣。这节课在新课的引入上从学生平时熟悉的鲜花入手,播放一段美丽的鲜花短片,使学生的注意力马上放在要讲的知识上,学习兴趣大大提高了。新课标注重在教学过程中培养学生的情感态度和价值观,在本节课教学过程中不断渗透这方面的教育,培养学生爱护花的情感、珍爱生命的态度。不一机样的情景导入,给学生以美的享受,激发学生的兴趣。
  二、以生为本,学生主动参与,充分体现了我校的生本理念。在课堂中,简老师非常注重学生主体地位的培养,注重合作交流。对于有一定难度的思考题,能做到在小组中先进行讨论,然后归纳出结论。教学中教师始终把学生放在重要位置,让学生自主探索,大胆发表自己的见解和观点,其他同学补充说明或说出自己的看法。从学生的交流中,发现问题,了解学生的心理动态,再对学生加以点拨,加以引导,使学生经历探究过程,获取新知,同时体验了成功的愉悦。让学生学会观察,学会比较,学会发现,学会思考,培养他们的创新精神才是我们所要追求的。
  三、小组合作,深究深入,小组展示,精彩纷呈。在学生学习花的基本结构时,通过分组实验和讨论,让每组学生对不同的花进行解剖,从而让学生自己动手去探究,去讨论、归纳结果,并分组向全班汇报,开展组内合作,组间竞争,学生学习热情高涨。
  四、利用多媒体技术,充分调节学生的直觉思维,从而帮助学生更加深刻地理解问题。在讲授《传粉和受精》时,传粉和受精比较抽象,简老师先让学生观察《传粉和受精》的多媒体课件,用形象化的课件帮助学生理解这一抽象的生理过程,使学生对这部分内容有一个直观的了解,让学生看到平时看不到的生命现象,体现新课标中的信息技术与学科教学整合的要求。
  五、在整个课堂教学中,简老师的教态始终亲切、自然,与学生有很强的亲和力,语言表达准确、精炼,也非常生动形象,极具启发性,对学生思维的培养有很大的帮助,显示出教师扎实的教学基本功。
  六、与生活联系紧密,这节课用到紫荆花、百合花,苹果等实物,还让学生体会到用所学的知识解决玉米种子不饱满的问题,让学生深刻体现体会到知识来源于生活服务于生活。

  开学以来,通过生本培训和有效教研活动,生本理念已深入每一位教师的心中,这节课既是个人努力学习刻苦钻研的结果同时也是集体备课的结晶,这节课说明生本理念在数综组已经生根发芽,必将开花结果 !

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